本,井上 雅彦

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によって 井上 雅彦

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ペーパーバック : 336ページ pages
作者 : 井上 雅彦
コレクション : 本
ISBN-10 : 4799108689
フォーマット : 単行本
発行日 : 2020/1/23
本のタイトル : 発達障害&グレーゾーンの小学生の育て方
平均的な顧客フィードバック : 4.7 5つ星のうち（2人の読者)
ファイル名 : 発達障害-グレーゾーンの小学生の育て方.pdf (サーバー速度20.08 Mbps)
ファイルサイズ : 25.57 MB

内容紹介 本書は、発達の遅れや偏りが気になる小学生の子どもを持つ保護者の悩みに応えるため、株式会社LITALICOが運営する発達ナビとのコラボレーションによって生まれました。 「食事や身支度に時間がかかる」「忘れ物が多い」など子どもの困った行動を33挙げ、一つの行動ごとに対策を三つほど紹介。 どうしたら状況を改善できるのかといった疑問に、複数のアプローチからこたえます。 同じ困った行動でも、子どもごとにその原因は異なり、解決方法も一つではありません。一つ試して効果が見られない場合は、別の解決方法を試してみましょう。 ご家庭や小学校生活で子どもの成功経験を増やし、今よりも過ごしやすくするためのヒントがたくさん詰まった一冊です。 出版社からのコメント 本書の目的は、一人ひとりの子どもの行動の原因に読者が気づき、行動の理解に基づいて環境整備や工夫を行い、親子で成功経験を得ていくことです。 (中略) 各章を読み進めていくと、「予定や手がかりを見える化すること」「あらかじめ予告すること」「ルールを具体的な約束にすること」「自己決定させること」「スモールステップにすること」「たくさん褒めること」などいくつかの共通したコツが見つけられると思います。試行錯誤しながら、わが子の子育てのコツをつかんでいきましょう。 とは言え、相当努力しても、うまくいかないこともあると思います。しかし、みんなと同じことができないことは、必ずしも問題ではないはずですし、見方を変えれば問題でなくなることもあるでしょう。さらにそのことを「問題」として捉えるのではなく、「苦手なこと」という一つの個性として考えられるとラクになります。 そのためには、苦手をすべて自分で克服するように教えるのではなく、ヘルプを出せるように教えていくことが大切です。 紹介した「悩み」の中には、家庭内で工夫しながら取り組めるものもありますが、学校での活動参加や友人関係など、親だけの努力では解決が難しいものも含まれています。 これら学校適応に関するものは、学校の先生たちとの共通理解や連携が必要なものが多く含まれています。一人で悩まず、勇気を出して学校の先生に、うまくいかなければ他の支援者に相談してみてください。 (中略) 子育てに答えはなく、子育ての中で親自身も親になっていきます。 親として自信をなくしそうなときは、子どものできないことに焦点化するのではなく、子どもの得意なことや好きなことに目を向けてみましょう。それが解決のヒントになり、好きなことに夢中になっている子どもの笑顔によって元気にしてもらえると思います。(「はじめに」より) 商品の説明をすべて表示する
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