本,松本 節子

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ペーパーバック : 104ページ pages
作者 : 松本 節子
コレクション : 本
ISBN-10 : 4896895053
フォーマット : 単行本
発行日 : 2018/9/25
本のタイトル : 初級から超級まで STEP式にほんご練習帳 助詞
平均的な顧客フィードバック : 4.6 5つ星のうち（6人の読者)
ファイル名 : 初級から超級まで-step式にほんご練習帳-助詞.pdf (サーバー速度18.07 Mbps)
ファイルサイズ : 26 MB

内容紹介 自然な日本語を話したり、書いたりするためには、どの助詞を使うのがより自然であるかを見分ける力が必要です。この本には、ネーティブスピーカーが感覚的に持っている助詞の使い方のルールが書いてあります。同じ助詞でも、文脈、場面、感情によって違う意味を持ちます。また、助詞は「話していないこと」や「書かれていないこと」などを暗示する機能も持っています。助詞を理解しないと、会話などを十分に理解することができません。「この場合はこの助詞を使うのだ」と感覚的にわかるまで、この本で何度も繰り返し練習してください。 <初級から超級まで、こんな方におすすめです> *初級の日本語を勉強中で、助詞の正しい使い方がわからない方。 *中級以上の日本語力があるが、どうしても助詞を正しく使えない方。 *上級以上の日本語力があるが、もう一度「自然な助詞」の使い方を復習したい方。 *他の日本語文法には自信があるが、助詞の使い方には全然自信がない方。 *助詞のニュアンスの違いを理解して、自然で誤解されない日本語を勉強したい方。

STEP 1 助詞の使い方 *「は」「が」の使い方を、大前提のル-ルから、個別的な使い方まで、細かく説明してあります。「は」「が」の使い分けを、正しく理解することができます。 *わかりやすい「ちょっとテスト」で、「は」「が」の使い分けを学びます。 *例文や練習問題は、初級の人にでもわかるように、「わかちがき」で書いてあります。 *例文や練習問題は、初級で使う漢字だけを使いました。 STEP 2 どう違う? *よく似ている表現をわかりやすい絵で説明してありますから、似ている表現を区別できます。 *場面、文脈に合った、適切な助詞を選ぶ力がつきます。 STEP 3 間違えやすい表現 *学生たちがよく間違える助詞をとりあげて、正しい使い方をわかりやすく説明してあります。 *自然な日本語が身につきます。 STEP 4 助詞の重ね方 *物理的に助詞を重ねるルールが説明してありますから、はっきりと重ね方を理解することができます。 *文の意味を深く理解する練習ができます。 <「コラム」で比較できます> *コラム(column)では、助詞と動詞の組み合わせが説明してあります。 <豊富な練習問題があります> *たくさんの種類の問題をしていくうちに自然に「助詞」の使い方・意味の違いを感覚的に覚えることができます。 *ひとつひとつ手で書く形式の問題が多いので、確実に「助詞」を覚えることができます。 *丁寧に書き込んでください。書くときには必ず声を出しながら、書き込みましょう。目と耳と手を使ってしっかりと覚えてください。 <全部の説明文・例文には、英語の翻訳が付いています> *この本の英訳は、元の日本語がわかるように直訳してあるので、自然な英語ではありません。 *この本の「he」は「she、they」も表しています。 *英語にできない表現には翻訳が付けてありません。 It is necessary to be able to use the correct Particles in order to speak and write Japanese naturally. This book has many rules that native speakers use instinctively. Even the same Particle can have different meanings according to the context, place or feeling. They also serve a function to indicate what is “not written" and what is “not said." Without understanding Particles it is impossible to fully understand a conversation. Please practice using this book until you know instinctively “in this case, this is the Particle to use." *For beginners who do not understand the correct usage of Particles. *For students who have mid level and above Japanese ability but never seem to be able to use Particles correctly. *For students with advanced or higher Japanese language abilities but who want to review “natural Particle usage." *For students who are confident about other aspects of Japanese grammar but have no confidence regarding Particle usage. *And for students who want to study how to speak natural Japanese without causing misunderstandings by truly understanding the differences in nuance in Particles. STEP 1 Intransitive and Transitive Verbs Usage Rule 1 *Explanations are given for the usage of “wa" and “ga" from general rules to particular cases. You can understand the difference in usage in usage between “wa" and “ga." *You can learn the difference in usage between “wa" and “ga" with a simple to understand “little test." *The example sentences and problems are written with spaces (“wakachigaki") so that even beginners can understand them. *Only beginners level Kanji are used for the example sentences and problems. STEP 2 How Are They Different? *Similar expressions are explained with easy to understand pictures so you can distinguish between the cases. *You can develop the ability to choose Particles based on the situation and context. STEP 3 Expressions That Are Easy to Mistake *Examples of mistakes commonly made by students are given along with easy to understand explanations of correct usage. *You can learn natural Japanese. STEP 4 How to Join Particles to Each Other *Rules for combining Particles are explained so you can clearly understand how to combine them. *You can practice understanding the deep meaning of sentences. *Explanations are given in the column Particle and Verb combinations. *While you are doing the various problems you will naturally and intuitively learn the usage of Particles and the difference in meaning. *You will be able to properly learn Particles by the many problems that should be written out by hand. *Please write them out carefully. Be sure to sound them out as you write. Using your eyes, ears, and hands to learn. *The English is a direct translation in order to understand the Japanese and may not be natural English. *Japanese sentences often do not include pronouns, so the word “he" is used for both “she" and “they." *When not possible some sentences are not translated. 出版社からのコメント “初級から超級まで STEP式にほんご練習帳"シリーズは、学習者が特に苦手とする「授受表現」「自動詞・他動詞」「受身・使役・使役受身」「助詞」の4タイトルで構成されます。基礎からビジネスで使えるレベルまで、系統立てて学べ、確実に身につけることができるシリーズです。 教室の補助教材としてお使いいただくことを念頭に置いた作りになっています。各レベルの最重要事項が、イラストや図解と共にわかりやすく簡潔にまとめてあるうえ、主教材には載っていない内容も盛り込んだ、充実した内容となっています。そこで学んだことをしっかり覚えさせるために、書き込み式がメインの練習問題を豊富にご用意しました。 また、必ず押さえておきたいSTEP1、その次のSTEP2、最終的にはビジネスレベルのSTEPと、ステップが踏まれている教材なので、各学習者の力に合ったレベルからスタートできます。力が異なる学習者が同じクラスにいて、適切な教材がなくお困りの先生方には、特にこのシリーズをおすすめいたします。 著者について 松本 節子 Setsuko MATSUMOTO Japanese Language & Culture Institute 代表 長友 恵美子 Emiko NAGATOMO Lecturer of the Lauder Institute (Wharton, Arts & Sciences) at University of Pennsylvania 浜畑 裕子 Yuko HAMAHATA 早稲田大学日本語教育研究センター 非常勤講師 佐久間 良子 Yoshiko SAKUMA Japanese Language & Culture Institute言語文化部 レクチャラー 難波 房枝 Fusae NAMBA テンプル大学ジャパンキャンパス Undergraduate Program非常勤講師 松倉 有紀 Aki MATSUKURA 青山国際教育学院 非常勤講師 テンプル大学ジャパンキャンパス 生涯教育プログラム 非常勤講師 続きを見る
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